Лучший способ улучшить свою игру в нарды
Раздел: Статьи по нардам
Я пишу эту статью, чтобы разделить с Вами то, что я считаю лучшим способом для изучения или улучшения Ваших навыков игры в нарды.
Я давал уроки новичку и промежуточным игрокам в течение приблизительно 20 лет. И пришел к тому выводу, что лучший способ обучения для моих студентов заключается в том, чтобы разбить всю игру на простые, специфические области, обсудить их индивидуально и потом практиковаться только в этой области до одержания победы.
Попытка изучить всю игру сразу – это слишком. Я знаю игроков, которые играли в эту игру почти каждый день по многу лет и не улучшили своих навыков… поэтому просто играть и практиковаться – это не способ научиться игре.
Я разбил игру на 30 основных областей, и мы концентрируемся на каждой из них в отдельности. Например, одна область игры открывает шаги, и другая выигрывает, третья область играет в обратную игру, четвертая защищает против обратной игры, пятая область решает, когда удвоиться, шестая решает, когда играть до «сухого выигрыша» и так далее.
Таким образом мы берем одну область, говорим о главных принципах, и затем я задаю «основное положение», где мы можем применить то, что изучили. Мы берем позицию на доске (или на экране, так как многие из моих уроков находятся онлайн), и обсуждаем, как играть каждый бросок кубиков или их расположение.
После этого мы делаем шаг вперед. У многих моих студентов есть программы для игры в нарды, такие как Snowie, Jellyfish, или GnuBG, и я показываю им, как поместить положение в ячейку, таким образом они могут играть на той же самой позиции много раз и видеть то, что они исправляют а также то, какой должна быть игра. На следующей неделе, или по электронной почте, мы обсуждаем любые шаги, которые они сделали неправильно, что они не поняли и почему были неправы.
Тогда я добавляю немного отличающееся от обычного, но более сложное положение, и мы делаем это снова. В течение нескольких недель каждый из моих студентов показывает существенное усовершенствование и понимание специфической области игры, которую мы изучали.
Например, чтобы помочь моим студентам понять принципы игры, я начинаю с довольно общей ситуации, в которой противник держит первоклассный пункт. Я беспорядочно бросаю кубики, и мы играем каждый бросок.
Часть 2
Положение 1
Ход черного
В течение недели, между уроками, они играют на позиции много раз против робота и позволяют ему говорить им, когда они сделали неправильное движение.
Как только они вполне прилично справились с Положением 1, я даю им Положение 2, и мы делаем то же самое. Есть тонкие, но важные отличия по отношению к противнику, который держит эти 2 пункта против главного. Я также меняю положение шашек противника, чтобы дать ему больше или меньше времени для выбора, так как это очень существенный метод воздействия.
Положение 2
И затем мы получаем более глубокие знания для более сложных ситуаций, таких как Положение 3 указанное ниже, где противник держит и главный, и 2 остальных пункта. И опять же, мы меняем время для того, чтобы видеть, почему Вы могли бы играть более безопасно в одной ситуации и могли бы даже преднамеренно ошибиться в других.
Положение 3
Пункт, который я больше всего хочу разделить с моими читателями, говорит о том, что, несмотря на Ваш уровень игры, лучший способ улучшить её состоит в том, чтобы учиться в одной, двух (как можно большем количестве) областей игры за раз, практиковаться и репетировать для того, чтобы закрепить полученные Вами знания. Я гарантирую, что этот подход поможет Вам улучшить свою игру быстрее, и уроки, которые Вы изучаете, останутся с Вами дольше.
Phil Simborg, 2007
Comments
Leave a Reply